PLAN ZAJĘĆ STYCZEŃ 2023 GRUPA RADOSNE MALUCHY

Tydzień I

Temat tygodnia : Kosmiczne podróże

Poniedziałek : Rakietą ku górze

Aktywność poranna i popołudniowa :

 utrwalenie informacji na temat Kosmosu

 geometryczne rakiety – zabawa konstrukcyjna z wykorzystaniem figur geometrycznych

 bajka edukacyjna o Kosmosie

 ćwiczenia poranne (rytmika)

Zajęcia główne :

 Rakietą ku górze – dokończenie zdania na temat tego, co można zabrać w kosmiczną podróż

 praca plastyczna – wykonanie rakiety

 wykonanie karty pracy

Wtorek: Słoneczna gwiazda

Aktywność poranna i popołudniowa :

 Raz w lewo, raz w prawo – zabawa ruchowa

 Słońce i planety – rozmowa o Układzie Słonecznym

 wysłuchanie piosenki i obejrzenie filmu edukacyjnego o Układzie Słonecznym

 ćwiczenia poranne/ spacer

 język angielski

 Rakieta, start ! - zabawa ruchowa

Zajęcia główne :

 Słoneczna gwiazda – słuchanie wiersza J. Brzechwy „Jasne jak słońce”

 wykonanie karty pracy

 „P” jak podskoki – zabawa ruchowa

Środa : Układ Słoneczny

Aktywność poranna i popołudniowa :

 utrwalenie wiedzy na temat Układu Słonecznego

 Wschody i zachody – zabawa ruchowa

 ćwiczenia poranne / spacer

 Słońce parzy- zabawa ruchowa

Zajęcia główne :

 Układ Słoneczny – słuchanie wiersza B. Formy „Planety”

 Imiona planet – zabawa dydaktyczna

 wykonanie karty pracy

 praca plastyczna – wykonanie planety

Czwartek : Na Księżycu

Aktywność poranna i popołudniowa :

 Księżyc, co to takiego? - burza mózgów, wprowadzenie do tematu dnia

 Szalona rakieta – zabawa oddechowa

 ćwiczenia poranne - rytmika

Zajęcia główne :

 bajka edukacyjna o Księżycu

 wykonanie karty pracy

Tydzień II

Temat tygodnia : Zimowe szaleństwo

Poniedziałek : Zimowy artysta

Aktywność poranna i popołudniowa :

 ćwiczenia poranne (rytmika)

 Przez okno – obserwacje przyrodnicze przez okno

 Malarz – zabawa muzyczno – ruchowa

 Zimowe krajobrazy- zabawa relaksacyjna połączona z masażem

Zajęcia główne :

 Zimowy artysta – zabawa dydaktyczna

 słuchanie i omówienie treści opowiadania „Mróz na szybie” W. Dulemby

 wykonanie karty pracy

 praca plastyczna – zimowy krajobraz

Wtorek : Widok przez okno

Aktywność poranna i popołudniowa :”

 ćwiczenia poranne /spacer

 język angielski

 Co się zmieniło? - zabawa rozwijająca pamięć i myślenie

Zajęcia główne :

 film edukacyjny o zjawiskach pogodowych zimą

 Termometrem być – zabawa ruchowa

 wykonanie karty pracy

Środa : Zwierzęta zimą

Aktywność poranna i popołudniowa :

 ćwiczenia poranne/spacer

 Ciekawostki – informacje i ciekawostki na temat ptaków i innych zwierząt pozostających w Polsce na zimę

 Obserwacje sąsiadów – ćwiczenie spostrzegawczości

Zajęcia główne :

 Zwierzęta zimą – rozmowa na temat niesienia pomocy zwierzętom zimą

 Gdzie jest? - zabawa językowa, liczenie sylab

 wykonanie karty pracy

 praca plastyczna – karmnik dla ptaków

Czwartek : Dzwonią dzwonki sań

Aktywność poranna i popołudniowa :

 Skąd dochodzi dźwięk? - zabawa słuchowa

 Sanie- zabawa integracyjna

 ćwiczenia poranne (rytmika)

Zajęcia główne :

 wykonanie karty pracy

 Głuchy telefon – zabawa słuchowa

 zaśpiewanie piosenki „Pada śnieg” z wykorzystaniem dzwonków

Piątek: Zimowe szaleństwo

Aktywność poranna i popołudniowa :”

 ćwiczenia poranne /spacer

 Co się zmieniło? - zabawa rozwijająca pamięć i myślenie

 Śniegowe kule – zabawa logopedyczna

 film edukacyjny o zimowych sportach

Zajęcia główne :

 wysłuchanie wiersza A. Frączek „Na nartach”

 GOPR- zabawa pamięciowa utrwalająca numer alarmowy

 wykonanie karty pracy

 Co mogę zrobić,gdy....- zabawa rozwijająca umiejętności społeczne i myślenie logiczne

Tydzień III

Temat tygodnia : Babcia i dziadek to skarb

Poniedziałek : Babcie i dziadkowie

Aktywność poranna i popołudniowa :

 ćwiczenia poranne (rytmika)

 Jedziemy do babci i dziadka – zabawa integracyjna

 Z babcią i dziadkiem na nartach – zabawa ruchowa

 Korale dla babci – ćwiczenie motoryki małej

Zajęcia główne :

 Babcie i dziadkowie – zabawa powitalna

 Co lubią robić moi dziadkowe? - zabawa dramowa

 Dzieci wiedzą lepiej – zabawy językowe

 wykonanie karty pracy

 Portret babci i dziadka – praca plastyczna

Wtorek : Rodzinne skarby

Aktywność poranna i popołudniowa :”

 ćwiczenia poranne /spacer

 język angielski

 zabawy z głoską „s”- ćwiczenie syntezy słuchowej

 Nasze skarby – zabawa logopedyczna

Zajęcia główne :

 Rodzinne skarby – rozmowa na temat rodzinnych pamiątek

 wykonanie karty pracy

Środa : Dzień Kubusia Puchatka

Aktywność poranna i popołudniowa :

 ćwiczenia poranne/spacer

 „Powitanie, zabawa integracyjna „Witam Was”

 „Kubuś Puchatek” wprowadzenie dzieci do święta Kubusia Puchatka

 „Zaproszenie do Stumilowego Lasu”- zabawa ruchowa dla dzieci

 zabawa ruchowo-naśladowcza „Niedźwiadek”

 „Przyjaciele Kubusia” - zabawa

 „Zgadywanki”- zagadki o książce „Kubuś Puchatek”

 „Ćwiczymy z tygryskiem”- zajęcia ruchowe

 „Małe co nieco” - kto pierwszy zliże miodek z talerzyka

 „Nie przestrasz Prosiaczka” - zabawa na wyciszenie

 odśpiewanie „Sto lat” Kubusiowi Puchatkowi

 słuchanie bajki „Kubuś Puchatek i hefalumpy”

 wykonanie pracy plastycznej o Kubusiu Puchatku

Czwartek : Wszechstronna babcia i wszechstronny dziadek

Aktywność poranna i popołudniowa :

 Idziemy z babcią i dziadkiem na basen... - zabawa rozwijająca pamięć i myślenie

 Podaj i powiedz – zabawa zręcznościowa

 ćwiczenia poranne (rytmika)

 U babci i dziadka – bajka logopedyczna

Zajęcia główne :

 wykonanie karty pracy

 słuchanie wiersza G. Strzebońskiego „Babcia”, B. Piergi „Dziadek”

 Z babcią i dziadkiem – rozmowa kierowana

Piątek: Dzień Babci i Dziadka

Aktywność poranna i popołudniowa :”

 ćwiczenia poranne /spacer

 Kwiatek dla babci i dziadka- układanka z mozaiki geometrycznej

 Tańczy moje ciało- zabawa relaksacyjna

Zajęcia główne :

 film edukacyjny o Dniu Babci i Dziadka

 wykonanie karty pracy

 Serce dla babci i dziadka – praca plastyczna

Tydzień IV

Temat tygodnia : Zawodowe plany

Poniedziałek : Garncarstwo to sztuka

Aktywność poranna i popołudniowa :

 ćwiczenia poranne (rytmika)

 Rymy- zabawy językowe

 Trudna sztuka – zabawa ruchowa

 Porządek musi być- zabawa logopedyczna

Zajęcia główne :

 Garncarstwo to sztuka- pokaz filmu

 Co to jest ? - zagadki słowne

 Jak gliniane – praca plastyczna – lepienie z plasteliny

 wykonanie karty pracy

Wtorek : Niech będzie światło!

Aktywność poranna i popołudniowa :”

 ćwiczenia poranne /spacer

 język angielski

 Złap mnie – ćwiczenie spostrzegawczości

 Niech zgaśnie – zabawa logopedyczna

Zajęcia główne :

 Niech będzie światło- zabawa ruchowa

 film edukacyjny o pracy latarnika

 wykonanie karty pracy

 Kto,co, gdzie ? -zabawa utrwalająca stosunki przestrzenne

 praca plastyczna - latarnia

Środa : Kowalem być

Aktywność poranna i popołudniowa :

 ćwiczenia poranne/spacer

 Koniki- zabawa ruchowa z wykorzystaniem obręczy

 Podkowa – zabawa sensoryczna

 praca plastyczna - podkowa

Zajęcia główne :

 film edukacyjny o pracy kowala

 Kowalem być- słuchanie wiersza I. Sikiryckiego „Stara kuźnia

 wykonanie karty pracy

Czwartek : Moje zainteresowania

Aktywność poranna i popołudniowa :

 Życzenia na dobry dzień – zabawa integracyjna

 ćwiczenia poranne (rytmika)

 Kolorowy deszcz – zabawa logopedyczna

Zajęcia główne :

 Moje zainteresowania – omówienie treści opowiadania „Łańcuch” R. Piątkowskiej

 Sportowiec to ja - zabawa ruchowa z rywalizacją

 Klocki – zabawy matematyczne

 Sylabowe domino

 wykonanie karty pracy

Piątek: Bal karnawałowy

Aktywność poranna i popołudniowa :”

 wspólne zabawy karnawałowe

• powitanie wszystkich przedszkolaków zgromadzonych na sali balowej

• „Wszyscy, którzy...”- zabawa na powitanie z chustą animacyjną

• rozwiązywanie tytułów bajek na podstawie zagadek

• „Bajkowe postaci”- improwizacja ruchowa przy wesołej muzyce

• „Magiczna liczba” - zabawa rozwijająca pamięć

• „Zatrute jabłko”- zabawa rozwijająca szybkość i refleks

• „W bajkowej Krainie Karnawału” - zabawy taneczne, zabawy ruchowo- naśladowcze przy piosenkach z dziecięcego repertuaru

• konkursy i zabawy z towarzyszeniem muzyki

• wybór „Króla i Królowej Karnawałowego Balu”

• opuszczenie „Bajkowej Krainy Karnawału”- zabawa z chustą animacyjną

Poniedziałek : Pora na dobranoc

Aktywność poranna i popołudniowa :

 ćwiczenia poranne (rytmika)

 Dzień i noc – zabawa matematyczna

 Złap i omiń – zabawa ruchowa

Zajęcia główne :

 W dzień i w nocy – rozmowa na temat czynnościach wykonywanych w dzień i w nocy

 wykonanie karty pracy

 Kołysanka – zaśpiewanie kołysanki

Wtorek : Dzień Zebry

Aktywność poranna i popołudniowa :”

 ćwiczenia poranne /spacer

 język angielski

 „Na sawannie jest wesoło, kiedy zebry chodzą wkoło”- wprowadzenie dzieci do Dnia Zebry

• rozwiązanie zagadki słownej

• oglądanie ilustracji oraz zdjęć zebry oraz wysłuchanie ciekawostek na ich temat

• „Zebry” - zabawa bieżna

• wyszukiwanie znaczeń słowa „zebra”

• wysłuchanie wiersza E. Tatarczuk „Wesołe zebry” i rozmowa na temat wiersza

• masażyk „Skaczące zebry”

• wysłuchanie opowiadania „ Każdy jest sobą” M. Zemła, oraz krótka rozmowa na temat opowiadania

• zabawa ruchowa bieżna „ Polowanie na zebry”

• praca plastyczna – zebra