PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ WRZESIEŃ

Tydzień I

Temat tygodnia : TO JA

Poniedziałek : Poznajmy się !

Aktywność poranna i popołudniowa :

• ćwiczenia poranne/rytmika

• zabawa integrująca „Witam cię!”

• poranek muzyczny: wprowadzenie postaci Hopsa i elementów porannej gimnastyki

• ćwiczenia poranne i gimnastyczne

Zajęcia główne :

• powitanie w kręgu

• wysłuchanie opowiadania Agnieszki Frączek „Hops”

• zabawa ruchowa „Skacz jak Hops!”

Wtorek : Hej, oto ja!

Aktywność poranna i popołudniowa :

• ćwiczenia poranne / spacer

• zabawa integrująca „Jestem...”

• Ćwiczenia poranne

• Zabawa tropiąca „Gdzie jest Hops?”

• Zabawa ruchowa „Hop, do góry!”

Zajęcia główne :

• Zabawa powitalna „Co lubię”

• Zabawa równoważna „Cztery linie”

• Wskazywanie i nazywanie części ciała

• Ilustrowanie za pomocą ruchów rymowanki „Lata osa..”

• Zabawa matematyczna „Ile rąk?”

• Zabawa „Wielobarwne oczka”

Środa : Nasze zasady

Aktywność poranna i popołudniowa :

• ćwiczenia poranne / spacer

• zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa „Chustki”

• zabawa rozwijająca zmysł równowagi “Woreczek”

Zajęcia główne :

• zabawa ruchowa z piłką „Hej,ho!”

• „Nasze zasady!” – wspólne uzgodnienie zasad dotyczących funkcjonowania w przedszkolu

• Wysłuchanie wierszyka „O naszej grupie” Urszuli Piotrowskiej

• „Uśmiechnięte twarze” – praca plastyczna rozwijająca motorykę małą

Czwartek: Moje emocje

Aktywność poranna i popołudniowa :

• ćwiczenia poranne / rytmika

• zabawa ze wstążką „Jaka mina?”

• zabawa ruchowa skoczna „Duże kroki”

Zajęcia główne:

• zabawa paluszkowa „Uśmiech”

• „Moje emocje” nazywanie i dopasowywanie emocji do opowieści „Jak sobie radzić z emocjami?”

• Zabawa ruchowa „Zrób to co ja!”

Piątek: Moje marzenia

Aktywność poranna i popołudniowa :

• ćwiczenia poranne / spacer

• zabawa „Masażyki”- ćwiczenie sprawności wzrokowo- ruchowej

• zabawa ruchowa skoczna „Duże kroki”

Zajęcia główne:

• zabawa paluszkowa „Uśmiech”- ćwiczenie sprawności wzrokowo-ruchowej

• układanie kawałków włóczki

• Zabawa ruchowa „Zrób to co ja!”

• „Moje marzenia „- pogadanka

• Wysłuchanie wierszyka „Chmurki z marzeniami” Urszuli Piotrowskiej

• Wysłuchanie opowiadania „Kajtkowe marzenie”

• Zabawa konstrukcyjna – układanie wież z klocków

Tydzień II

Temat tygodnia : W moim przedszkolu

Poniedziałek : Spacer po przedszkolu

Aktywność poranna i popołudniowa :

• rytmika

• zabawa integrująca „Raz, dwa, trzy- przedszkolak patrzy

• ćwiczenia poranne i gimnastyczne

Zajęcia główne :

• zabawa powitalna „Wyklaskiwanka”

• zapoznanie z planem przedszkola

• spacer po przedszkolu, poznanie rozkładu pomieszczeń

• dopasowanie przedmiotów do miejsc w przedszkolu

• wysłuchanie wiersza Agnieszki Frączek „Zaczarowane przedszkole”

• pogadanka o przedszkolnych zabawach

• zabawa rozwijająca spostrzegawczość wzrokową „Czy wiesz, co to jest?”

Wtorek : W kuchni

Aktywność poranna i popołudniowa :

• ćwiczenia poranne / spacer

• toczenie z plasteliny wałeczków

• Zabawa rozwijająca motorykę dużą „Szarfa”- przekładanie szarfy

• Zabawa tropiąca „Gdzie jest Hops?”

• Zabawa manualna „Kolorowe kule”

Zajęcia główne :

• Rozwiązywanie zagadki słownej

• „Kuchnia” – przypomnienie i poszerzenie wiadomości

• Zabawa „Kuchenne przedmioty”- dopasowywanie przedmiotów zgodnie z przeznaczeniem

• „Spacer po kuchni” –zapoznanie z wyposażeniem kuchni

Środa : W przedszkolu miło mija czas !

Aktywność poranna i popołudniowa :

• ćwiczenia poranne / spacer

• zabawa fonacyjna „Powtarzamy razem!”

• zabawa “Klocki” – wyodrębnianie zbiorów

Zajęcia główne :

• „W co lubimy się bawić?” – rozmowa

• Zapoznanie dzieci z kącikami tematycznymi

• Zabawa rytmiczna „Wytup imię”

Czwartek: Mój znaczek

Aktywność poranna i popołudniowa :

• ćwiczenia poranne / rytmika

• zabawa „Guzikowa układanka”- usprawnienie motoryki małej

• zabawa naśladowcza „Mój głos!”

• zabawa ruchowa bieżna „Kolorowe koła”

Zajęcia główne:

• zabawa „Przedszkolak duży i mały”- porównywanie wzrostu

• „Losujemy znaczki” –poznawane podstawowych figur geometrycznych

• Zabawa rozwijająca sprawności przestrzenno-wzrokowe „Poszukiwacze kształtów”

• Zabawa rozwijająca spostrzegawczość „Memo geometryczne”

• Zabawa kształtująca wyobraźnię przestrzenną „Wstążkowe figury”

Piątek: Moje małe i wielkie talenty Międzynarodowy Dzień Kropki

Aktywność poranna i popołudniowa :

• ćwiczenia poranne / spacer

• „Bransoletka” – ćwiczenie manualne

• Zabawa ruchowa „Wałkowanie na dywanie”

Zajęcia główne:

• Zabawa powitalna „Hops to my”

• Zabawa naśladowcza „Powtórz to co ja!”

• „Co potrafimy najlepiej?”- rozmowa

• Zabawa „Najwyższa wieża”- porównywanie wysokości

• Praca plastyczna „Kolorowe kropki”